姓名：王德春
培训类型：市级培训
培训专业：计算机动画
培训时间：2012.7.15-8.8
地点：天津工程技术师范大学
2012年7月15号至8月8号我有幸参加了在天津工程技术师范大学组织的市骨干教师培训，在这近一个月的时间里我们与来自厦门、贵阳、海南、威海等地的职教同仁一起进行了交流学习。在此非常感谢学校和市教育局职教处领导能够给我们提供这样的学习交流的机会。
2012年7月15日我们在济南市职教处魏处的带领下，带着对学习新知识的向往与期待，来到了天津市工程技术师范大学，开始了为期26天的紧张充实的培训学习。
本次我参加的是动画设计专业的培训，通过这次培训使专业技术能力有了很大的提升，我的教育教学水平也有了很大的进步，学到了一些前沿的技术知识以及新的职业教育理念。让我对职业教育的含义有了更深一层的理解，更坚定了我从事职业教育教师工作的信心和决心。
现将我的暑期培训做一个简单深入的总结：
一、培训过程
在参加培训之前，我对动画设计的概念还只存留在Flash动画上，是抱着来学Flash动画来的，说确切一点就是在软件的提高上来的，到了以后老师在介绍课程的时候才知道本次培训是按照Flash动漫专业的课程开设课，是一个专业性很强的综合性培训。
第一阶段的学习，主要是影视动画作品欣赏，通过大量优秀作品分析动画的角色、场景、剪辑等内容。由刘东明老师和冯琳老师分别对动漫专业的《视听语言》和《动画运动规律与原动画设计》作了介绍，《视听语言》这门课确实很抽象，要讲好这门课很不容易，刘老师在课堂上结合课堂内容，观看了很多电影和动画片段，深入浅出，让我们很容易的理解了景别、场景、镜头等一些抽象概念，同时我也很敬佩刘老师的记忆力，他说一年要看300多部电影或动画片，每天都要看，看的同时不仅注重电影的故事情节，还要分析镜头的处理，每个导演的特色，摄影技巧等，这就是专业与非专业的区别，以前我看电影基本只注重故事情节，很少关其他的，这门课也让我大开眼界！
《动画运动规律与原画设计》课上，分老师针对自然界中人与动物的运动进行了介绍，也了解了原画创作与中间画的画法，我很敬佩冯老师深厚的美术功底，我以前从没接触过这些课程，没有基础，更多的是了解，开拓视野，与兄弟学校交流学习！
第二阶段的学习，我们主要在软件上进行练习，主要对FLASH，PHOTOSHOP，MAYA等软件进行了讲解，在学习过程中，我认真学习，仔细做好笔记，有不懂的及时向老师们请教。对于自己掌握比较扎实的知识，也热心与同学讲解，交流。对于以前教学中自己存在的不足，结合老师的讲解，及时反思，总结。按时出勤，学习期间从不迟到，早退，请假，保证全勤。准时、优先完成老师布置的各项任务。
二、培训中的收获
1、提高了专业知识水平，巩固了专业知识结构。
通过专业培训，使我学到更多的应用软件，增强了自己的软件技能，以前所学的知识更系统化、具体化。了解了当前设计行业较新且常用的技术。同时也学到了扎实的专业知识。了解了运用MAYA、AE、FLASH等软件进行动画角色设计、三维建模等。三位专业课老师精彩到位的讲解、耐心细致的辅导，都给我们留下了很深的印象，使我们无论在专业知识和技能上都有了巨大的提高。尤其是平面设计老师将他个人丰富的实践经验恰当的融入教学中，使我们对动画有了更清晰的认识，通过实践课的耐心辅导，使我们的专业软件技能也有了很大的提升。
2.、通过学习加深了对职业教育的认识
通过这次培训使我对职业教育理念有了更深认识，在学习过程中我意识到了职业教育课堂改革必要性，要打破教与学的传统观念，并不仅仅局限于三尺讲台的教学空间，现在的课堂设计要以工作过程为主线，让学生置身于工作流程中，提前适应将来的工作岗位，学习主体为学生，教师体现引导作用，突出学生技能的培养。
这次参加培训的老师们都是来自全省各个市的一线骨干教师，二十多天共同的学习生活，已经使我们之间建立了深厚的友谊。学校不但为我们提供了好的学习环境，也为我们学员之间交流讨论提供了宝贵的机会。通过交流和讨论活动，我们了解了各个学校发展的状况，也获得了很多教育教学管理方面的成功经验，拓宽了自己的视野！这次培训活动，不但使我发掘出了自己的价值也增强教师的责任感、使命感；通过培训，我和来自全国各地的教师有了一个互相交流、互相学习、取长补短、增进友谊的平台；
二十多天的培训时间是短暂的，但收获却是丰硕的。在那里，我感受了专家学者们的人格魅力，感受了最投入的学习过程，感受了浓厚的学习氛围。不学习就要落后，不进步就要被淘汰。这次培训无论从技术水平、教学能力、与人相处等方面都有了非常大的提高。我将积极利用自己这次掌握的知识，向其他老师推荐，争取大家共同提高。在今后的工作中，我会将在学到的新理念、好方法带给学校，及时地为学校的建设和发展做出贡献。
