江苏技术师范学院学习汇报
—陈浩2012年暑期省级培训报告
7月30日凌晨三点半,我到达了江苏常州的江苏职业技术师范学院,开始了为期25天的省级培训。本次培训的项目是《模具设计制造》。对于模具,我只有大学的一点底子,了解的也仅仅是铸造相关的一些模具知识,所以,这次学习我只有从零开始。
学习前期主要安排的是相关专业理论的学习,涉及了先进的教育教学理论、教学方法的讲座和现代模具设计的先进技术。如模具材料选择与表面热处理,高分子材料成形技术,模具精度与加工,特种加工,高速加工,粉末冶金等。每一个课题由一位专家主讲。术业有专攻,它们的讲座在很大程度上提高了我的理论水平。培训中期是设计软件的学习,我先后学习了模具CAD/CAM,模流仿真与分析及冲压仿真与分析,一整套的设计思路和设计理念使我明白了模具设计的整个流程,当看到自己设计的茶杯通过最终的检验可以付诸于加工的时候,喜悦的心情将困难与苦恼一扫而空。这期间我们还去了常州威压克模具股份有限公司参观,使我更深一层的体会了现代化的企业生产与管理。
后期是数控加工,这次操作的是加工中心,25位老师分成了四组,我们组的六位老师有的专攻设计,有的专攻操作,我负责模流分析部分,用了四天的时间,我们同心协力将各自设计的产品加工成型,每个人的脸上都露出了喜悦。期间,我还利用课余时间向同宿舍的老师请教学习了UG等软件的操作。
通过学习我们了解了以下知识:
1、塑性成形件中的折叠和金属塑性成形中的摩擦和润滑等金属塑性变形的力学基础;高分子材料的流变学特征;专业英语常用词汇、缩略语以及英文文章翻译技巧。
2、先进模具设计方法;典型模具结构设计与分析;模具零件的材料选择理论;模具零件的表面处理技术;特种模具结构设计及应用场合。
3、电火花、线切割、电铸等现代模具零件的加工方法;冲压件、注塑件、模具零件的快速建模方法及数控加工方法;模架的快速生成方法;快速成型理论和快速制模技术。
4、线切割与电火花理论与机床操作;模具零件加工数控铣削加工;三轴联动加工中心加工;精密磨削理论与机床操作;模具零件的装配与冲压、注射机床安装调试。
5、模流的填充、冷却、保压、翘曲分析及常见注射缺陷的分析及改进方法;冲裁、拉深、弯曲等冲压工艺的仿真模拟及缺陷分析和改进方法;铸造工艺分析。
通过学习我们达成了如下目标:
1、掌握材料变形和模具失效分析等基础理论知识;掌握基础的模具专业词汇。
2、熟悉模具设计的现状及发展;掌握典型结构原理和设计;熟悉模具材料选择及热处理;了解典型模具设计要领。
3、熟悉典型模具的先进加工工艺; 掌握Pro/E等软件的快速开模技术及模具零件加工仿真技术和加工代码的生成;掌握Pro/E等EMX和PDX进行标准模架设计;熟悉快速制模工艺
4、掌握数控铣床操作;掌握线切割操作操作;熟悉加工中心操作;熟悉磨削与模具零件加工;模具零件装配与调试。
5、熟悉塑料模流分析专业软件Moldflow的操作;熟悉钣金冲压分析专业软件Dynaform的操作;塑料件或冲压件缺陷的原因分析与解决途径。
6、熟悉现代模具企业的制造信息系统;熟悉模具价格的估算与寿命评估。
最后的结业会议上,大家围桌而坐,畅所欲言,用施步洲教授的话说,把不足留在江苏,把经验带回家。
纵观这次培训,我感觉收获颇丰,首先是专家讲座与座谈,它们把自己在本专业的知识倾囊相授,并且把自己在国外的所见所感与我们分享,使我们提高的不仅是知识,还有见识。软件的学习让我深深体会到了自己的不足,首先是专业英语,现在的很多主流软件都是英文正版,汉化版无法尽显软件的操作妙处。其次是设计理念,10年前在大学学习的知识已经逐渐被淘汰,不学习先进的机械理论知识是难以跟上此行当的发展步伐的。实训操作中,和组员的配合,使我的操作能力有所提高,我也先后考出了三维模流分析工程师,三维冲压仿真分析工程师和三维工业设计应用工程师三个资格证,最后通过考核,学院为我颁发了结业证书。
此外,在培训中的一些人和事也使我收获颇丰。开班仪式上,省领导就告诫我们,这次学习,要想通模具设计是不可精能的,但是通过培训,可以使不会的人学会,使会的人对模具设计的掌握更加系统就可以了。再一个很重要的环节就是都是山东各地的25位老师要培养感情,加强交流,不单单是在培训中。培训结束后也要常联系,常交流,共同推进山东职业教育的发展。25位老师在异地,我们同吃同住,课余还组织了丰富多彩的活动,彼此之间无隔阂,谈学校,谈工作,谈职业教育的发展,这些都使我受益匪浅。还有就是江苏职业技术学院教授们的敬业精神也让我非常的佩服。培训期间,正值台风登陆,大风大雨,自己带去的伞只能护住头部,伞骨一根根的都被吹断了,但大家依然坚持穿越学校到培训地点上课,当我们到达教室的时候,发现教授已经提前到达了,同样的是一身湿透的衣服,彼此会心的微笑拉近了师生的距离。
培训结束了,新学期的工作也在有条不紊的进行,我会把这次培训的心得应用到今后的工作中,不辜负领导与老师们对我的信任。
陈浩
2012年8月30日